一、活动目的：

ღ为加深孩子们对人民币的认识及应用，在购物中获得积极的情感体验，产生学习数学的兴趣，进一步增强与同伴合作交流的意识，培养爱护人民币以及勤俭节约的良好习惯，学校将开展一次“小小商店”活动，具体内容如下。

二、活动时间：

5月16日上午8：30-10：00

三、活动地点：国际部操场（班级站位如下图）

四、活动参与人员：一年级全体学生

五、活动内容：

第一阶段：劳动小能手（5月6日—5月15日）

💟孩子们通过家庭劳动获得奖励，所获奖励用于第二阶段购物，需家长把控劳动所得，奖励金额最小单位为角，最后总获得金额在20元内。

第二阶段：小小交易师 (5月16日上午8:30-10:00)

活动当天，以2-5人为小组，在操场通过买与卖的实践过程，体会人民币的使用及换算。

(1)可以带书、玩具、文具、自己的作品(手工、书法、画画)等等，物品价值标价不高于20元，在家贴好合理的价格标签，每件商品价格建议不高于10元，方便学生计算，金额设置可有元有角。（注意：不要带零食）

(2)每人自备若干现金(有零有整，不超过20元)，放入零钱包保管好。

(3)带一块布摆摊用(不需太大，能摆下自己的物品即可)。

(4)可手绘小海报、展板等宣传自己的小商品。

第三阶段：理财我想说(5月6日-5月22日)

准备一本笔记本，用数学小日记的形式记录本次活动的收获，可自己配图。内容包括：

（1）活动第一阶段每天记录自己的钱是通过什么劳动挣来的，每天算一算自己的钱币总数。

（2）活动当天的日记：记录自己所带商品的价格，自己买到了什么喜欢的，又卖掉了什么，最后花掉多少钱，挣得多少钱，还剩多少钱。

（3）活动结束后规划剩余的钱如何使用。

（4）本次活动自己的收获和心情，并在22日进行课堂分享。

六、活动流程：

（1）各班在当天早操结束后回班拿所需物品，由各班教师带到操场指定地点，2-5人为一组，做活动前准备。

（2）活动共计两节课时间，开始后学生可自由去自己班级或者其他班级选择商品，也可在售卖点等待买家，独立完成买卖。

（3）活动结束后，学生需将活动过程中产生的所有垃圾全部捡起，整队离开。 

七、注意事项：

（1）组队要求：同班级学生可自由组队，人数以不超过5人为准。

（2）活动前与学生强调活动纪律，教师注意学生的安全问题，活动过程中不得擅自离开活动区域。

（3）学生所带现金提醒学生妥善保管。

（4）活动过程中教师应来回巡视，避免学生发生争执。

（5）提醒学生每人准备一个垃圾袋，用于处理当天活动结束后产生的垃圾。

八、教师安排：

各班教师负责维持各班秩序，重视学生安全。

九、相关人员：

（1）策划：胡娜、徐芳

（2）拍照：金婉庆

（3）新闻稿：王佩

红星路小学

2023年5月5日